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昌都創(chuàng)新載體打造品牌 以“三個意識”筑“同心”

發(fā)布時間: 2023-10-16 17:15:35來源: 昌都市委統(tǒng)戰(zhàn)部
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  在開展“國家意識、公民意識、法治意識”宣傳教育活動中,昌都市創(chuàng)新形式載體,注重社會各類群體的廣泛參與,依托“千名干部進(jìn)千村”活動品牌,以“三個意識”筑“同心”,廣大干部群眾國家意識不斷牢固、公民意識不斷增強(qiáng)、法治意識不斷提升。

  昌都市各縣(區(qū))和各級寺管會采取巡回宣講、專題培訓(xùn)、考察指導(dǎo)等方式,把集中宣講與精準(zhǔn)滴灌結(jié)合起來,把宣講教育與解決問題結(jié)合起來,深化國情教育,引導(dǎo)宗教界人士“心中有國”;深化公民教育,引導(dǎo)宗教界人士“腦中有德”;深化法治教育,引導(dǎo)宗教界人士“行有所止”。

  昌都市卡若區(qū)珠古寺管委會黨組書記尼瑪介紹:“按照‘十個專題’教育內(nèi)容,組織僧人深入學(xué)習(xí)黨的二十大精神以及習(xí)近平總書記關(guān)于民族、宗教工作的重要論述等相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí),教育引導(dǎo)僧人提升捍衛(wèi)‘兩個確立’,做到‘兩個維護(hù)’,增強(qiáng)‘五個認(rèn)同’的意識。”

  “通過積極參與‘三個意識’教育,深刻認(rèn)識到增強(qiáng)國家意識、公民意識、法治意識是每一個公民的基本要求,我們宗教界人士更要牢固樹立‘國大于教、國法大于教規(guī)、教民首先是公民’的意識,堅定維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。”昌都市卡若區(qū)珠古寺僧人澤巴扎西表示。

  與此同時,昌都市各級寺管會采用僧尼樂于參與、易于接受的方式,創(chuàng)新打造了建立鑄牢中華民族共同體意識教育基地、建設(shè)環(huán)保綠色生態(tài)寺廟、我為寺廟添光彩等六類活動載體,讓藏傳佛教的優(yōu)良傳統(tǒng)得到進(jìn)一步的弘揚(yáng),國家意識、公民意識、法治意識更加深入人心。

  強(qiáng)巴林寺管委會時常組織寺廟僧人到昌都市革命歷史博物館等地參觀學(xué)習(xí),引導(dǎo)僧人們進(jìn)一步樹立正確的祖國觀、歷史觀、文化觀。“感受到西藏和平解放以后,在交通、住房等生活各方面得到了極大的改善。”昌都市強(qiáng)巴林寺僧人澤成加措表示,“下一步,我一定要樹牢‘三個意識’,做一個聽黨話、感黨恩、跟黨走的好僧人。”

  “通過‘三個意識’助力和服務(wù)‘四個創(chuàng)建’‘四個走在前列’。”昌都市委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長方來武表示:“堅持把‘三個意識’宣傳教育與習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想相結(jié)合,推動宗教界‘三個意識’內(nèi)化于心,外化于行;注重發(fā)揮宗教界代表人士的關(guān)鍵少數(shù)作用,推動他們現(xiàn)身說法,以身作則;注重發(fā)揮宗教界代表人士愛國愛教的優(yōu)良傳統(tǒng)。”

  此外,在群眾性宣傳教育活動中,昌都市借助“千名干部進(jìn)千村”這個大平臺,同步開展了“三個意識筑同心”宣講工作,以領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭宣講、示范宣講,基層宣講員集中宣講、線上宣講等形式,深入機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校、農(nóng)牧區(qū)、社區(qū)等開展宣講工作。

  在昌都市卡若區(qū)城關(guān)鎮(zhèn)達(dá)瓦村,新時代文明實(shí)踐中心宣講服務(wù)隊通過講述群眾的身邊人身邊事,開展 “三個意識”主題宣講。

  據(jù)昌都市卡若區(qū)新時代文明實(shí)踐中心宣講員李強(qiáng)介紹:“截至目前,我們開展了150場次,主要宣講‘三個意識’,還有聽黨話、感黨恩、跟黨走這些方面的內(nèi)容,受眾群眾就是農(nóng)牧民群眾、寺廟僧尼、青少年學(xué)生。”

  “三個意識”宣傳教育活動的廣泛開展,讓昌都各族干部群眾思想上有提升、行動上有進(jìn)步。“文藝+宣講”、“電影+宣講”、“故事會+宣講”,以及各類民間鍋莊舞比賽、詩歌朗誦會等主題實(shí)踐活動。

  昌都市委宣傳部常務(wù)副部長賈貴澤表示,“在開展‘國家意識、公民意識、法治意識’群眾性宣傳教育活動中,通過創(chuàng)新形式全覆蓋式的宣講,使黨的理論和方針政策送入尋常百姓家。我們還要持續(xù)加強(qiáng)‘三個意識’教育的媒體宣傳、理論宣講和實(shí)踐活動,把此項工作作為新時代加強(qiáng)和改進(jìn)群眾思想政治教育的基礎(chǔ)性工作、長期性工作,抓緊抓實(shí)。”

(責(zé)編: 陳建國)
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