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把遵規(guī)守紀刻印在心落實于行 我區(qū)有力有序推進黨紀學習教育

作者: 王雨霏 丹增平措 周婷婷 格桑倫珠 桑鄧旺姆 武沛濤發(fā)布時間: 2024-05-19 11:15:27來源: 中國西藏新聞網
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  紀律是管黨治黨的“戒尺”,加強紀律建設是全面從嚴治黨的治本之策。黨紀學習教育開展以來,全區(qū)各級黨委(黨組)把開展黨紀學習教育作為重要政治任務,以讀書班、“三會一課”、主題黨日等形式組織黨員干部潛心學習《中國共產黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》),真正使學習黨紀的過程成為增強紀律意識、提高黨性修養(yǎng)的過程。廣大黨員干部表示,要把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來,自覺接受黨紀學習教育淬煉洗禮,在用心“學紀”中錘煉黨性,在準確“知紀”中校正言行,在對標“明紀”中自警自省,在嚴格“守紀”中擔當作為,努力使黨紀學習教育內化于心、外化于行,以實際行動奮力譜寫好中國式現(xiàn)代化的西藏篇章。

  自治區(qū)人民政府駐成都辦事處依托早例會,圍繞《條例》創(chuàng)新開展“通讀、精讀、深讀”活動,積極營造“學條例、知條例、用條例”濃厚氛圍。西藏成辦黨紀學習教育工作專班全程跟蹤問效,每周精準制定并發(fā)放導讀單。通過學習,西藏成辦系統(tǒng)黨員干部進一步加深對《條例》的認識,有效增強了遵規(guī)守紀的思想自覺,筑牢了嚴守黨紀黨規(guī)的思想防線。

  為確保黨紀學習教育有序開展,山南市曲松縣委堅決扛起黨紀學習教育政治責任,縣委組織部會同縣紀委監(jiān)委,成立曲松縣黨紀學習教育工作專班,對標對表區(qū)、市黨紀學習教育實施方案,充分結合實際制定《曲松縣開展黨紀學習教育實施方案》,確保目標不偏、重心不移、措施不漏。截至目前,全縣98個基層黨組織不等不靠、主動推進,全面完成黨紀學習教育啟動部署工作。同時依托“網信曲松”“曲松融媒抖音號”等公眾號及平臺及時轉載解讀文章,確保學習教育載體豐富、有效覆蓋,營造了黨紀學習教育濃厚氛圍。

  那曲市比如縣嚴格落實黨委(黨組)會議、理論學習中心組學習會議帶頭集中學,充分發(fā)揮“關鍵少數”示范帶動作用,黨員領導干部先學一步、學深一層,通過讀書班領學導讀、集中交流研討、分享心得體會等方式,把黨紀的“他律要求”轉化為“內在追求”。廣大黨員干部主動接受黨紀學習教育鍛造洗禮,始終做到忠誠干凈擔當,始終保持干事創(chuàng)業(yè)精氣神,形成推進“一縣一城四區(qū)”工作布局的強大動力和合力。

  5月17日,拉薩市曲水縣聶當鄉(xiāng)黨委“微黨校”開班。十四屆全國政協(xié)委員、西藏眾源建材集團有限公司董事長卓嘎以《矢志不渝跟黨走 感恩奮進再出發(fā)》為題,帶來了一場生動精彩的黨紀學習教育專題黨課。聶當鄉(xiāng)黨委書記次旦桑珠說,要堅持兩手抓兩促進,把開展黨紀學習教育同落實黨中央重大決策部署緊密結合起來,同落實自治區(qū)黨委要求緊密結合起來,同完成本地區(qū)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點工作緊密結合起來,真正把黨紀學習教育成果轉化為推進長治久安和高質量發(fā)展的實際成效。

  為進一步筑牢黨員干部廉潔自律和拒腐防變思想防線,切實加強黨風廉政建設,提高黨紀學習教育質量,5月16日,林芝市察隅縣森林消防中隊走進縣廉政警示教育基地參觀見學,實地接受廉政教育,擰緊思想“總開關”。三級消防士官吳蕾蕾說:“一個個違規(guī)違紀典型案例,深刻地揭示了‘廉貪一念間,榮辱兩世界’的前車之鑒,作為一名共產黨員,我要時刻牢記黨規(guī)黨紀,堅決杜絕歪風邪氣,做到知敬畏、存戒懼、守底線。”

  近日,山南市加查縣安繞鎮(zhèn)幫嘎塘社區(qū)舉行“黨紀課堂”專題授課活動,為社區(qū)特聘“黨紀課堂”主講人頒發(fā)證書,由特聘主講人圍繞黨紀學習教育,針對社區(qū)財務管理、資金使用等方面進行深入淺出的專題授課,讓廣大黨員干部對黨紀有了更深刻的理解。加查縣安繞鎮(zhèn)幫嘎塘社區(qū)黨支部副書記次仁表示,社區(qū)將每月15日定為社區(qū)“黨紀課堂日”,延伸社區(qū)黨紀學習教育方式方法,進一步打造風清氣正的良好環(huán)境,推動社區(qū)各項事業(yè)健康發(fā)展。

  為推動黨紀學習教育走深走實,進一步提升干部職工對紀律的敬畏、對法律的尊崇,拉薩市煙草專賣局(公司)組織黨員干部到西藏自治區(qū)監(jiān)獄開展廉政警示教育。服刑人員的深刻懺悔給所有人的心靈帶來巨大震撼,讓大家體會到自由的可貴和違法犯罪的沉痛代價,感受到黨紀國法的神圣威嚴,起到了以案示警、發(fā)人深省的教育效果。大家紛紛表示,在今后的工作中,將不斷增強學紀、知紀、明紀、守紀的思想自覺和行動自覺,從“反面教材”中汲取教訓、反躬自省,始終保持清醒的頭腦,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,努力將警示教育成果轉化為知敬畏、存戒懼、明法紀、守底線的實際行動。

(編輯:陳建國 責編:周勇 終審:劉期勝)
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